• 身高没有达到标准就不能认证教师资格证吗? 2019-06-14
  • 武霞红的专栏作者中国国家地理网 2019-06-14
  • 第525期:吃素养生?没想到加重心脑血管疾病风险 2019-06-13
  • 中国石油呼和浩特石化公司获第十二届人民企业社会责任奖年度环保奖 2019-06-13
  • 西媒曝“特金会”细节与即兴时刻:两人对视13秒 2019-06-13
  • 西部网(陕西新闻网)www.cnwest.com 2019-06-12
  • 上上签!世联赛决赛女排完美避过两劲敌 争冠仍有戏 2019-06-12
  • 黄晓明《金蝉脱壳2》首秀好莱坞 2019-06-01
  • 女性之声——全国妇联 2019-06-01
  • 央视曝光“云南不合理低价游” 重庆涉事旅行社被罚30万元 2019-05-31
  • 前5月空气质量:全国城市平均优良天数比例近八成 2019-05-31
  • 重磅!个税起征点拟由每月3500元提高至每月5000元!个税法迎第七次大修 2019-05-29
  • 某些人总是用“客观事实”来为自己壮胆,实际上根本不懂什么是“客观事实。 2019-05-29
  • 全美最好的九所精英高中都在这里了! 2019-05-28
  • 2018高考志愿填报规则:五大误区家长需谨慎 2019-05-24
  • 黑龙江快乐10分走势图 创客新闻 创客知识 创客教育 创客空间 创业融资
    创客知识
    创客知识 教育资讯

    黑龙江11选五开奖结果:什么叫STEM教育,它与创客教育有何区别?

    黑龙江快乐10分走势图 www.5dogo.com (一)什么是STEM教育

    STEM教育是一种新的教学模式,它是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四门学科的简称,从真实世界的问题出发,重视四门学科之间的联系。相比传统的学科教学,STEM更是一种具有特色的跨学科教学和学习方法,结合学生的兴趣与学科知识来开展教学活动,将课堂学习与真实世界相结合,注重培养学生的创新能力、合作能力以及问题解决能力等。

    基于一个问题或者一个项目进行跨学科学习,正是STEM教育的核心内涵。随着STEM教育的发展,其从四门独立学科的简称衍化为强调学科整合、基于项目、问题解决、培养高阶思维的自下而上的教学理念。

    STEM教育的成就主要有两个部分,一是达到基本的STEM学科教育,而是在教育层面上实现非STEM学科教育与STEM教育的结合。同时,对于不同学段的学生,STEM教育的定义和侧重点也不相同。它将课程和生活紧密结合,知识不再是高高在上的说教和枯燥乏味的背诵,而是“接地气”的动手操作和亲自体验,学习过程变的生动有趣,从而让学生对STEM领域的相关学科产生浓厚的学习兴趣。

    什么叫STEM教育

    总体来说,STEM教育有以下八大特征:

    1、在做中学;

    2、科学探究与工具使用;

    3、跨学科整合;

    4、基于问题的学习;

    5、基于项目的学习;

    6、真实情景下的活动中学习;

    7、要求合作学习解决问题;

    8、学习者自主探究建构知识。

    对于目前同样火热的创客教育,STEM和其既有联系又有区别。

    能力培养:STEM教育和创客教育都注重培养学生综合问题的解决能力,而STEM教育强调跨学科的思维和应用能力,创客教育强调独立的创造思维能力。

    教学设计:STEM教育和创客教育中的问题都来自真实生活情景,而STEM教育中的问题更多是由教师经过设计后提出,创客教育中的问题更多是由学生自主发现。

    课程实践:STEM教育和创客教育都要求学生动手实践。在创客教育中,学生发挥创意,亲手制作,完成作品,目标就基本达成了;而在STEM教育中,并不一定会产出一个作品,但是最终一定要回归知识,确保学生们在实践中学会了知识。

    (二)STEM教育的起源与发展

    STEM教育起源于美国,其最初是美国为提高全球科技竞争力所提出的创新型人才培养战略。20世纪80年代,美国有感于国内理工科教育的不振及科技人才的缺乏,其美国国家科学基金会(NSF)于1986年发布《本科科学、数学工程教育教育》报告,并就此作为纲领,采取了一系列的行动,以推动STEM教育的发展。21世纪以来,美国的STEM教育已初现成效,STEM职业的就业趋势比非STEM更有利。

    以美国为起点,“STEM教育”兴起之后,逐渐在世界范围内引起关注,许多国家和地区也都纷纷建立了推动STEM教育发展的法律和政策,通过推动STEM劳动力市场的发展,进而促进国家经济发展。

    其中,以美国为代表的多数西方国家和少数亚洲国家,如澳大利亚、加拿大、英国和日本等国推动STEM教育发展的缘由基本一致:首先,在基础教育方面,中小学生在PISA等国际测试中,科学和数学的成绩不理想;其次,在国家发展方面,越来越少的大学生愿意进入STEM相关领域工作和学习,导致市场上高质量的STEM劳动力严重不足,从而影响国家经济和科技实力的发展。

    韩国、我国的大陆地区和台湾地区,重视STEM教育的发展,则更希望能够提升中小学生的科学研究能力和创新能力。例如,通过设计工程项目、设计科学实验等基于项目的学习,提高学生的动手能力、自主学习以及合作学习能力等。

    巴西、南非等正在崛起的发展中国家,制定的STEM教育政策,则大多围绕提升基础教育的质量和水平。

    (三)世界各国的STEM教育政策

    世界各国在发展STEM教育时,采取的方式基本有三种:

    第一,大多数国家在推动STEM教育时,是由政府发行政策,建设全国性的STEM发展战略,例如美国、澳大利亚等英语国家,法国、俄罗斯等西欧国家,以及中国、日本等亚洲国家。

    第二,许多学术研究组织会承担起国家STEM研究发展的责任。例如加拿大健康研究机构、加拿大自然科学与工程研究协会、加拿大社会科学与人类研究协会等,成立STEM研究项目,吸纳社会资金,推动STEM的发展。

    第三,有一些国家是各高校之间成立联盟,或是民间组织发起项目,推动STEM教育的发展,例如:芬兰在2002成立LUMA国家科学教育中心,促进自然科学、数学和计算机科学、技术的学习和教学,融合了中小学、大学、企业等各个不同机构的老师、学生,真正形成了STEM教育社会生态圈。

    同时,各个国家针对不同的教育阶段,推行的STEM教育政策也有所不同。一些国家十分重视STEM教师的培养,如韩国政府为发展STEM教育,鼓励教师参加线上和线下的培训活动,帮助教师熟悉STEM教育的教学模式,促进不同教师之间合作。

    许多国家十分关注女性在STEM领域的发展情况,在美国、加拿大、澳大利亚、英国等欧美国家,十分关注女性在劳动市场的就业情况,并且制定优惠政策,吸引更多的女性在STEM相关领域学习和工作。

    STEM教育的发展在全球范围内如火如荼,也引起了我国的关注。我国教育部门从2015年起教育政策,支持STEM教育在我国的发展。2015年9月,教育部“十三五规划纲要”中首次提出“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的信息意识与创新意识”。2016年工作要点,把“STEAM课程”作为加强创新创造教育研究的中心工作。2017年6月,中国教育科学研究院正式成立STEM教育研究中心,发布了《中国STEM教育白皮书》和《STEM教师能力等级标准》等文件,对我国的STEM教育发展规划和研究定位将具有非常深远的影响和意义。

    (四)为什么要发展STEM

    世界多国从国家战略高度制定了STEM教育的政策与措施,在学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育中,广泛开展促进STEM教育和人才培养的项目,并积极探索正式到非正式学习、终身学习的多种模式。然而,我国目前创新人才和高水平技能人才仍然十分缺乏?!豆抑谐て谌瞬欧⒄构婊僖?010-2020年)》指出:高级、中级、初级专业技术人才比例应为10∶40∶50。我国人才发展的总体水平同世界先进国家相比仍存在差距,主要是:高层次创新型人才匮乏,人才创新创业能力不强,人才结构和布局不尽合理,人才发展体制机制障碍尚未消除,人才资源开发投入不足等。

    虽然我国的STEM教育已被纳入国家战略发展政策,然而中小学教育中依然存在问题与挑战,如应试教育的“唯分数论”、教材内容与生活联系不紧密、以教师讲授为主的教学模式、单一的考试评价以及创新教学实践不足等。

    STEM教育的目标主要是:

    1、STEM人才储备、创新人才培养

    2、提高学生兴趣、参与度

    3、终身学习能力

    4、知识运用能力

    5、为教师提供STEM学科知识与教学内容

    6、学习共同体概念(学校、商业、高校、政府部门共同建构)

    7、社会参与教育

    STEM素养主要包括:

    1、能够意识到科学、技术、工程、数学在现代社会的重要角色

    2、认识和熟悉对每个领域的一些基本概念

    3、能够达到应用流畅的基本水平

    相关文章

    中小学??勾纯徒逃绾闻嘌道?
    随着创客运动的逐步推进,中小学创客教育即将迎来爆发期,权威调查显示,当前中小学创客空间建设
  • 创客节助推中小学校创客教育纵深发展
    创客节助推中小学校创客教育纵深
    日前,我校16名同学参加了顺德区教育局主办的创客节活动,参赛选手们在开源硬件设计和创客作品展示
  • 创客教育大家谈:创客造物的方法
    创客教育大家谈:创客造物的方法
    深圳柴火创客空间在创客教育中专门开设了一个针对小创客的造物中心。业内专家指出,如何进行 创客
  • 《小易机器人》系列创客教材隆重发布
    《小易机器人》系列创客教材隆重
    《小易机器人》由上海易教STEAM创客教材研发团队精心编写,分为小学版、初中版、高中版三册,是学校
  • 热门文章

    创客知识

    Copyright © 2014-2019 www.5dogo.com

    关于我们| 联系我们| 服务协议| 帮助中心|
  • 身高没有达到标准就不能认证教师资格证吗? 2019-06-14
  • 武霞红的专栏作者中国国家地理网 2019-06-14
  • 第525期:吃素养生?没想到加重心脑血管疾病风险 2019-06-13
  • 中国石油呼和浩特石化公司获第十二届人民企业社会责任奖年度环保奖 2019-06-13
  • 西媒曝“特金会”细节与即兴时刻:两人对视13秒 2019-06-13
  • 西部网(陕西新闻网)www.cnwest.com 2019-06-12
  • 上上签!世联赛决赛女排完美避过两劲敌 争冠仍有戏 2019-06-12
  • 黄晓明《金蝉脱壳2》首秀好莱坞 2019-06-01
  • 女性之声——全国妇联 2019-06-01
  • 央视曝光“云南不合理低价游” 重庆涉事旅行社被罚30万元 2019-05-31
  • 前5月空气质量:全国城市平均优良天数比例近八成 2019-05-31
  • 重磅!个税起征点拟由每月3500元提高至每月5000元!个税法迎第七次大修 2019-05-29
  • 某些人总是用“客观事实”来为自己壮胆,实际上根本不懂什么是“客观事实。 2019-05-29
  • 全美最好的九所精英高中都在这里了! 2019-05-28
  • 2018高考志愿填报规则:五大误区家长需谨慎 2019-05-24
  • 陕西十一选五开奖结果走势图表 布鲁日对伊斯坦布分析 河北20选5幸运走势图百度乐彩 3d五码遗漏组六分析 澳洲快乐时时彩是真的吗 竞彩混合过关计算器 最准平特肖计算公式 广东南粤风彩36选7 竞彩篮球大小分诀窍 福建31选7中5个 福建11选5推荐号码推荐 湖北30选5几点开奖结果查询 七星彩走势图新浪爱彩 福建11选5走势图一定牛手机版 辽宁35选7开奖哪个台